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Am 20.03.2025 hatten wir die großartige Gelegenheit, das internationale Logistikunternehmen Fercam an unserer Schule zu begrüßen. In einer spannenden Firmenpräsentation und in einem interaktiven Workshop erhielten unsere Schüler:innen wertvolle Einblicke in die Welt der Transport- und Logistikbranche.

Fercam ist ein weltweit agierendes Unternehmen mit Standorten in vielen Ländern. Umso spannender war es für unsere Schüler:innen, aus erster Hand zu erfahren, welche Herausforderungen und Aufgaben ein Transportmanager im Alltag bewältigen muss.

Im Workshop durften unsere Schüler:innen selbst aktiv werden:

• Routenplanung: Die Teilnehmer:innen mussten eine effiziente Transportstrecke für eine Lieferung von Äpfeln aus Italien nach Deutschland planen. Dabei spielten Faktoren wie Zeit, Kosten und Transportbedingungen eine Rolle.
• Transportmittel wählen: Die Schüler:innen standen vor der Entscheidung: Kühl-Lkw oder normaler Lkw? Sie mussten abwägen, ob die Äpfel gekühlt transportiert werden sollten oder ob ein regulärer Lkw ausreicht – eine praxisnahe Herausforderung, die im echten Transportmanagement eine wichtige Rolle spielt.
• Kommunikation mit Kund:innen: Eine besondere Herausforderung bestand darin, einem Kunden eine schlechte Nachricht zu überbringen, etwa eine Verzögerung der Lieferung. Hierbei konnten die Schüler:innen ihre Kommunikationsfähigkeiten unter Beweis stellen und üben, wie man professionell und kundenorientiert schwierige Gespräche führt.

Die Begeisterung war groß – alle Teilnehmer:innen waren mit viel Engagement dabei und haben wertvolle neue Erfahrungen gesammelt. Der Workshop zeigte eindrucksvoll, wie vielseitig und anspruchsvoll die Arbeit in der Logistikbranche ist.

Ein großes Dankeschön an Fercam für diesen lehrreichen und inspirierenden Vormittag! Wir freuen uns auf zukünftige Kooperationen.

Am 14.03.2025 besuchten die Klassen 4AE und 4C gemeinsam mit den Klassenvorständen aller fünf Industrieklassen sowie Direktor Hannes Scherzer die FH Joanneum in Kapfenberg. 

Ziel des Ausflugs war es, praxisnahe Einblicke in das Studium Industrial Management zu gewinnen.

Der Tag begann mit einer Führung durch die hochmodernen Labore der FH. Hier konnten die Schüler:innen praxisnahe Experimente und Forschungsprojekte aus nächster Nähe erleben und bekamen einen Eindruck davon, wie an der Fachhochschule innovative Lösungen für die Industrie entwickelt werden.

Anschließend nahmen die Schüler:innen an zwei interaktiven Workshops teil:

„Beer Game“ – Ein spannendes Planspiel, das den Schüler:innen auf spielerische Weise die Herausforderungen der Logistik und des Supply Chain Managements verdeutlichte. Hier mussten sie unter realitätsnahen Bedingungen Entscheidungen treffen und erfuhren dabei, wie Lieferketten optimal gesteuert werden können.

„Factory Game“ – In diesem Workshop drehte sich alles um Finanzmanagement und Unternehmensführung. Die Schüler:innen übernahmen die Rolle von Entscheidungsträger:innen und mussten wirtschaftliche Strategien entwickeln, um ein virtuelles Unternehmen erfolgreich zu leiten.

Während die Schüler:innen ihr Wissen in den Workshops erweiterten, erhielten die Lehrerinnen sowie Direktor Scherzer eine exklusive Führung durch die FH-Professoren Klaus Seybold und Ernst Peßl. Dabei wurden ihnen die Inhalte und Karrieremöglichkeiten des Bachelor- und Masterstudiums Industrial Management nähergebracht. Die Professoren stellten dar, wie praxisnah die Ausbildung gestaltet ist und welche Zukunftsperspektiven sich für Absolvent:innen dieses Studiengangs bieten.

Der Besuch an der FH Joanneum war für alle Beteiligten eine wertvolle Erfahrung.

Am 3. und 5. März wurden in den 4. Jahrgängen zwei Versicherungsworkshops durchgeführt. Drei Praktiker:innen der Generali Versicherungs AG (Frau Brigitte Krammer, Vertriebscoach, Herr Stefan Fritz, selbstständiger Versicherungsagent und Absolvent unserer Schule sowie Herr Chris Kreibich, IT & Digitalisierung) gaben wertvolle Einblicke in das Versicherungswesen. 

Danach konnte man bei der Future Agent Challenge spielerisch sein Wissen testen. Es wurden Tablets ausgeteilt und in Gruppen durften die Schülerinnen und Schüler die unterschiedlichsten Versicherungen für ihre Objekte abschließen. Anschließend wurden Schäden simuliert und es wurde abgeklärt, ob diese durch Versicherungen gedeckt waren. Das Team, das finanziell am besten abschnitt, wurde mit kleinen Geschenken belohnt. 

Während der Challenge wurden die Schadensfälle diskutiert und auftretende Fragen ausführlich beantwortet. Wir bedanken uns bei den Vortragenden für ihre Flexibilität, die vielen interessanten Erfahrungsberichte und die praxisgerechte Aufbereitung des Themas.

Mag. Evelin Leitgeb/Mag. Evelyn Wagner

Lehrer:innen der HAK und des BORGs Althofen haben ihre Erste-Hilfe-Kenntnisse in einem Auffrischungskurs erneuert. Geleitet wurde die Schulung von Kollege Patrick Wolte, der die Teilnehmenden mit praxisnahen Übungen auf mögliche Notfälle vorbereitete. Alle paar Jahre absolvieren die Lehrkräfte diese Auffrischung, um im Ernstfall schnell und richtig handeln zu können. Denn Sicherheit und das Wohl der Schüler:innen stehen an erster Stelle. Wir sind bereit – auch wenn wir hoffen, dass wir dieses Wissen nie anwenden müssen!

Kürzlich hat die 2C mit „Green Power“ geforscht! Durch das Mischen von Betaisodona-Lösung mit verschiedenen Antioxidanzien entstanden spannende Reaktionen und faszinierende Ergebnisse. 

So macht das Lernen Spaß!