digi.check hak 2024 – erfolgreiche Zertifizierung digitaler Kompetenzen unserer Schüler:innen

Der digi.check hak dient der Messung digitaler Kompetenzen an den kaufmännischen Schulen Österreichs, die insbesondere in den Unterrichtsgegenständen „Wirtschaftsinformatik“ sowie „Office Management und angewandte Informatik“ vermittelt werden. Die Besonderheit besteht darin, dass dieser sowohl eine Lernstandserhebung als auch ein Wettbewerb ist. Teilnahmeberechtigt sind alle Schüler/innen der 4. Jahrgänge.

Der digi.check hak beinhaltet 5 Bereiche:

  • Grundlagen (Betriebssystem und Netzwerk)
  • Tabellenkalkulation (Excel)
  • Datenbanken (Access)
  • Textverarbeitung (Word)
  • Präsentation (PowerPoint)

Die Testdauer beträgt 70 Minuten und es können maximal 100 Punkte erreicht werden. Von 49 Teilnehmer/innen unserer Schule bekamen 40 ein Zertifikat, das in drei Level eingeteilt wird. Davon erhielten:

  •   8 Schüler/innen A-Level-Zertifikate (d. h. sie erreichten mehr als 80 %),
  • 17 Schüler/innen B-Level-Zertifikate (d. h. sie erreichten mehr als 70 %),
  • 15 Schüler/innen C-Level-Zertifikate (d. h. sie erreichten mehr als 60 %).

Diese guten Ergebnisse beweisen, dass die IT-Ausbildung an der Handelsakademie Althofen einen hohen Stellenwert genießt und unsere Schüler/innen ausgezeichnete Kenntnisse für ihre spätere Berufspraxis erwerben.

Ein besonderer Glückwunsch geht an Philipp Liegel aus der 4E, der mit herausragenden 94 % das schulinterne Ranking vor Andreas Polliger (92 %) und Markus Tobias Terkl (91 %) anführt. 

Wir sind stolz auf unsere Schüler/innen und gratulieren herzlich zu diesen hervorragenden Leistungen.

 Mag. Evelin Leitgeb

HAK Althofen beim Bundesfinale des Businessplanwettbewerbes in Wien

Mit viel Mut, selbstbewusstem Auftreten und einer innovativen Idee haben sich die Schüler:innen Bianca Schinegger, Elena Greschitz und Damian Sporer von der HAK Althofen in die Herzen der 20-köpfigen Jury gepitcht. Das Bundesfinale des Businessplanwettbewerbes fand Mitte Juni in Wien statt.

Der Weg zum Bundesfinale war mit harter Arbeit verbunden. Die Schüler:innen mussten einen umfassenden Businessplan entwickeln, intensive Marktforschung betreiben und einen detaillierten Finanzplan für ihre Geschäftsidee aufstellen. Nach wochenlanger Vorbereitung stellten sie ihr Projekt beim Landeswettbewerb in Villach vor und setzten sich erfolgreich gegen andere Teams aus Kärnten durch. Als Sieger des Bundeslandes qualifizierten sie sich schließlich für das große Finale in der Bundeshauptstadt.

Auch wenn es am Ende nicht für einen Platz auf dem Siegerpodest gereicht hat, war die Teilnahme am Bundesfinale eine wertvolle Erfahrung für das Team. Sie hatten die Gelegenheit, Teil der jungen Entrepreneurship-Community in Österreich zu sein und sich mit Gleichgesinnten auszutauschen. Die Erfahrungen, die sie aus diesem Wettbewerb mitgenommen haben, werden ihnen sicherlich lange in Erinnerung bleiben.

HAK ALTHOFEN: 3 Zweige – 3 Klassen – 3 weiße Fahnen

Am Freitag, den 14. Juni 2024 wurde der erfolgreiche Schulabschluss der Schülerinnen und Schüler der drei Abschlussklassen im Rahmen einer würdevoll gestalteten Maturafeier in der Aula der HAK Althofen gebührend zelebriert. 

Nach Übergabe der Reife- und Diplomprüfungszeugnisse durch Clusterleiter Mag. Hannes Scherzer und die Klassenvorständ:innen Mag. Anja Fussi (5A – Business-HAK), Mag. Klaus Liegel (5C – Agrar-HAK) und Mag. Margot Gursch (5E – Industrie-HAK) an die Maturantinnen und Maturanten wurde gemeinsam mit Eltern, Freund:innen, Vertreter:innen der Patenfirmen, des Elternvereins und der gesamten Schulgemeinschaft auf die herausragenden Leistungen angestoßen. Ein herzliches Danke für die musikalische Umrahmung durch die Band des BORG Althofen und an Leonie Dreier und Michael Altmann aus der HAK sowie an die Schüler:innen der 4. Klassen, die für das Catering verantwortlich zeichneten.

Wir wünschen all unseren Absolventinnen und Absolventen alles Gute auf ihrem weiteren Weg, den wir ihnen als Schule hoffentlich gut geebnet haben!

Nachhaltigkeitstag für Schulen 2024

Anfang Juni fand an der Universität Klagenfurt der Nachhaltigkeitstag 2024 für Schulen in Kooperation mit dem EESI-Impulszentrum für Entrepreneurship Education statt. Unsere Schule war heuer besonders stark vertreten und trug aktiv zum Gelingen der Veranstaltung bei.

Insgesamt wurden sieben Workshops angeboten, darunter ein Workshop zum Thema Naturkosmetik, der von Mag. Fussi und Mag. Pfalz hervorragend vorbereitet und von Mag. Winkler vor Ort ebenso hervorragend durchgeführt wurde. Die teilnehmenden Schüler*innen aus verschiedenen Schulen waren von den Inhalten und der praktischen Umsetzung begeistert.

Ein besonderer Dank geht an die Klasse 2 AE und Mag. Brunner-Wogrin, die durch ihre Teilnahme an den Workshops die Veranstaltung noch lebendiger und interaktiver gestaltet haben.

Herzlichen Dank an alle Beteiligten für ihren Einsatz und ihr Engagement!

Dr. Birgit Oberer

Mündliche Matura der 5A

Die Maturant:innen der Business-HAK-Klasse 5A absolvierten am 12. und 13.06.2024 ihre mündlichen Reife- und Diplomprüfungen. Hier gibt es einige Impressionen.

Mündliche Matura der 5C

Die Maturant:innen der Agrar-HAK-Klasse 5C absolvierten am 11. und 12.06.2024 ihre mündlichen Reife- und Diplomprüfungen. Hier gibt es einige Einblicke in die absolvierten Prüfungsgespräche.

Mündliche Matura der 5E

Die Maturant:innen der Industrie-HAK-Klasse 5E absolvierten am 10.06.2024 ihre mündlichen Reife- und Diplomprüfungen und haben nun allen Grund zum Feiern. Hier gibt es einige Impressionen von diesem besonderen Anlass.

HAK Althofen: Erfolgreiche Zertifizierung von drei Übungsfirmen

Die Schüler:innen des 4. Jahrgangs der Handelsakademie (HAK) Althofen haben auch dieses Jahr bewiesen, dass sie bestens auf die Herausforderungen der zukünftigen Arbeitswelt vorbereitet sind. Im Rahmen des praxisorientierten Unterrichts besuchen sie wöchentlich die internen Übungsfirmen und arbeiten dort wie in einem realen Unternehmen. Dabei erstellen sie Angebote, verkaufen Produkte, verbuchen Geschäftsfälle in der ERP-Software SAP, liefern Steuern ab und führen die Personalverrechnung durch – um nur einige der vielfältigen Aufgaben zu nennen.  Diese Tätigkeiten erfolgen zu 100 % digital, um den Anforderungen der modernen Arbeitswelt gerecht zu werden.

Jährlich stellen sich die Übungsfirmen einem österreichweiten, digitalen Qualitäts-Audit, bei dem eine Fachjury vorgegebene Unternehmensprozesse bewertet. Ziel dieses Audits ist es, praxisgerechte Geschäftsprozesse auf Basis von Digitalisierung und Nachhaltigkeit zu erlernen, die kontinuierliche Weiterentwicklung der Unternehmen zu fördern sowie einen professionellen Auftritt der Übungsfirma sicherzustellen.

In Kärnten wurden dieses Jahr zehn Übungsfirmen zertifiziert, darunter auch drei Übungsfirmen der HAK Althofen. Die Specktakel GmbH, ICENER Getränkehandel GmbH und GMG Musikhandels GmbH haben das begehrte Zertifikat erhalten. „Wir sind stolz auf diese Auszeichnung und sehen sie als Ansporn, unseren praxisorientierten Unterricht weiter zu fördern und zu entwickeln“, sind sich die beiden Übungsfirmenleiterinnen Birgit Leitgeb und Marlene Brunner-Wogrin einig.

Die HAK Althofen setzt damit ein starkes Zeichen für eine zukunftsorientierte und praxisnahe Ausbildung, die den Anforderungen der modernen Arbeitswelt gerecht wird.

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Wo liegt unser Nordstern? Innovationsmanagement bei flex

Frau Iris Leitgeb, Strategy & Business Excellence Managerin bei flex, brachte der 1E im Rahmen von “Management für Industrial Business” die Umsetzung von Innovationsmanagement in der Praxis näher. Nach einem theoretischen Input über die Geschäftsfelder von flex sowie Vision, Mission und Unternehmenskultur erklärte Frau Leitgeb den Jugendlichen die Bedeutung von ständiger Verbesserung, nachhaltigem Wachstum und Innovationsbereitschaft. Es ist wichtig, Abnormalitäten zu erkennen und vor der Umsetzung von vermeintlichen Innovationen auch eine Kosten-Nutzen-Analyse durchzuführen. Bei flex gibt es permanente Kaizen-Teams, die sich mit dem kontinuierlichen Verbesserungsprozess in sämtlichen Bereichen beschäftigen. Anregungen von Mitarbeitenden werden gerne angenommen, die besten Ideen regelmäßig prämiert. 

Danach lernten die Schülerinnen und Schüler beim “5S-Spiel”, wie wichtig eine systematische Arbeitsplatzorganisation ist. 5S basiert auf der Vermeidung von Verschwendung, der Verbesserung des Arbeitsflusses und der Reduzierung von Prozessen.

Herzlichen Dank an Frau Leitgeb für die interessanten Erfahrungsberichte aus der Praxis und die anschauliche Umsetzung von 5S!

Mag. Angelika Granitzer