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Die Schüler:innen der 3AE hatten die Gelegenheit, an einem Workshop mit Edith Reitzl, Model und Persönlichkeitstrainerin, teilzunehmen. Der Workshop drehte sich rund um die Themen Selbstwert, Selbstbewusstsein, Business-Knigge und den ersten Eindruck.

Mit ihrer energischen Art überzeugte Edith Reitzl die Jugendlichen und vermittelte praxisnahe Tipps für ein sicheres Auftreten in Schule, Beruf und Alltag. Die Schüler:innen lernten, wie sie ihre Körpersprache gezielt einsetzen, selbstbewusst auftreten und sich professionell präsentieren können. 

Spannend waren die Tipps zum richtigen Verhalten in geschäftlichen und sozialen Situationen – von der Begrüßung bis zur Kleidungsetikette.

Der Workshop bot zahlreiche Anregungen für ein selbstsicheres und authentisches Auftreten. Ein herzliches Dankeschön an Edith Reitzl.

Einige Klassen ließen es sich nicht nehmen, sich kreativ zu verkleiden und für ausgelassene Stimmung zu sorgen. Der Unterricht wurde dadurch etwas bunter – ein wenig Faschingstimmung muss schon sein. Ein Dankeschön an alle, die mitgemacht haben – wir freuen uns schon auf nächstes Jahr!

Auch heuer gab es wieder die Möglichkeit, den 16h Erste-Hilfe-Kurs für Führerschein und co am BSC zu besuchen. An zwei Samstagen standen für die 18 Schüler:innen ein wenig Theorie und vor allem viel Praxis auf dem Programm. Es wurde dabei nicht nur viel Neues über offensichtlich Unbekanntes wie Krampfanfälle gelernt, sondern auch, wie man bei alltäglichen kleinen Verletzungen am besten helfen kann.

Nachdem es aber nicht nur am Körper, sondern auch in der Psyche zu „Verletzungen“ kommen kann, wurde auch dieses Thema eingehend behandelt. Ein:e Ersthelfer:in kann nämlich auch hier einen wertvollen Beitrag dazu leisten, anderen zu helfen und Schlimmeres zu verhindern. Bei der Methode „LOOK – LISTEN – LINK“ (Hinsehen – Hinhören – Vernetzen) geht es darum, psychische Notfälle zu erkennen, ernst zu nehmen und die Person mit ihren Problemen nicht alleine zu lassen, sondern sie an Expert:innen weiterzuvermitteln.

Die angehenden Maturantinnen und Maturanten der HAK Althofen haben ihre vierjährige SAP-Ausbildung erfolgreich abgeschlossen. Diese Schulung vermittelt wertvolle Kenntnisse im ERP-System, das in vielen Unternehmen eine zentrale Rolle spielt. Dadurch verbessern sich die Karrierechancen der Absolventinnen und Absolventen erheblich.

SAP ist einer der weltweit führenden Anbieter von Unternehmenssoftware. An der HAK Althofen wurden die Module Einkauf, Vertrieb und Finanzbuchhaltung behandelt. Die Schülerinnen und Schüler konnten ihr Wissen direkt im Unterricht und in der schulinternen Übungsfirma anwenden.

Direktor Hannes Scherzer betont: „Die SAP-Ausbildung ist eine wichtige Investition in die Zukunft unserer Absolventinnen und Absolventen. Sie erwerben praxisnahe Fertigkeiten, die sie direkt im Berufsleben nutzen können.“ Die HAK Althofen setzt somit weiterhin auf innovative Lerninhalte.

Im Rahmen des Schwerpunktgegenstandes Kommunikationsmanagement und Marketing wurden die Schülerinnen und Schüler des 3. Jg. von und mit Herrn Mag. Andreas Prohart durch einen Workshop zur Medienkompetenz geleitet. Dieser Workshop ist an Schülerinnen und Schüler gerichtet, die den Umgang mit klassischen und digitalen Medien besser verstehen und reflektieren möchten. Medienkompetenz bedeutet, sich mit Medien auszukennen, diese kritisch zu hinterfragen und „Fake News“ von „Real News“ unterscheiden zu können. Zwei vertrauenswürdige Plattformen für Faktenchecks sind in Europa www.mimikama.org bzw. in Amerika www.snopes.com.
Grundsätzlich sollte man nicht alles glauben, was man im Internet sieht, hört oder liest. Vor allem in den sozialen Medien verbreiten sich Fake News sehr schnell. Mittlerweile trägt auch die Künstliche Intelligenz (KI) dazu bei, dass durch KI generierte Fotos oder Videos dem Original sehr ähneln.

Weitere inhaltliche Schwerpunkte des Workshops waren:

• Klassische Medien im Hinblick auf Journalismus und Ethik
• Social Media und Online-Gefahren
• Traumjob Influencer?
• Künstliche Intelligenz in der Praxis, z.B. ChatGPT, Adobe Firefly, Copilot und Suno.

Krankheitsbedingt war leider nur die Hälfte der KMMA-Gruppe anwesend, dennoch waren sich die Schülerinnen und Schüler einig: Die praktischen Übungen mit KI bereiteten den größten Spaß. So wurde z. B. ein KI-prompt auf https://suno.ai für einen Song geschrieben. Nach der Eingabe einiger Details (Musikstil, Instrumente, Stimme, Sprache, Stichwörter) wurde in Windeseile ein KI-generierter Song mit dem Titel „Klassenfahrt“ generiert – absolut hörenswert!

Mag. Margot Gursch

Einige Beispiele an Eigenkompositionen der KMMA Gruppe der 3ACD:

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