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Auch heuer gab es wieder die Möglichkeit, den 16h Erste-Hilfe-Kurs für Führerschein und co am BSC zu besuchen. An zwei Samstagen standen für die 18 Schüler:innen ein wenig Theorie und vor allem viel Praxis auf dem Programm. Es wurde dabei nicht nur viel Neues über offensichtlich Unbekanntes wie Krampfanfälle gelernt, sondern auch, wie man bei alltäglichen kleinen Verletzungen am besten helfen kann.

Nachdem es aber nicht nur am Körper, sondern auch in der Psyche zu „Verletzungen“ kommen kann, wurde auch dieses Thema eingehend behandelt. Ein:e Ersthelfer:in kann nämlich auch hier einen wertvollen Beitrag dazu leisten, anderen zu helfen und Schlimmeres zu verhindern. Bei der Methode „LOOK – LISTEN – LINK“ (Hinsehen – Hinhören – Vernetzen) geht es darum, psychische Notfälle zu erkennen, ernst zu nehmen und die Person mit ihren Problemen nicht alleine zu lassen, sondern sie an Expert:innen weiterzuvermitteln.

Die angehenden Maturantinnen und Maturanten der HAK Althofen haben ihre vierjährige SAP-Ausbildung erfolgreich abgeschlossen. Diese Schulung vermittelt wertvolle Kenntnisse im ERP-System, das in vielen Unternehmen eine zentrale Rolle spielt. Dadurch verbessern sich die Karrierechancen der Absolventinnen und Absolventen erheblich.

SAP ist einer der weltweit führenden Anbieter von Unternehmenssoftware. An der HAK Althofen wurden die Module Einkauf, Vertrieb und Finanzbuchhaltung behandelt. Die Schülerinnen und Schüler konnten ihr Wissen direkt im Unterricht und in der schulinternen Übungsfirma anwenden.

Direktor Hannes Scherzer betont: „Die SAP-Ausbildung ist eine wichtige Investition in die Zukunft unserer Absolventinnen und Absolventen. Sie erwerben praxisnahe Fertigkeiten, die sie direkt im Berufsleben nutzen können.“ Die HAK Althofen setzt somit weiterhin auf innovative Lerninhalte.

Im Rahmen des Schwerpunktgegenstandes Kommunikationsmanagement und Marketing wurden die Schülerinnen und Schüler des 3. Jg. von und mit Herrn Mag. Andreas Prohart durch einen Workshop zur Medienkompetenz geleitet. Dieser Workshop ist an Schülerinnen und Schüler gerichtet, die den Umgang mit klassischen und digitalen Medien besser verstehen und reflektieren möchten. Medienkompetenz bedeutet, sich mit Medien auszukennen, diese kritisch zu hinterfragen und „Fake News“ von „Real News“ unterscheiden zu können. Zwei vertrauenswürdige Plattformen für Faktenchecks sind in Europa www.mimikama.org bzw. in Amerika www.snopes.com.
Grundsätzlich sollte man nicht alles glauben, was man im Internet sieht, hört oder liest. Vor allem in den sozialen Medien verbreiten sich Fake News sehr schnell. Mittlerweile trägt auch die Künstliche Intelligenz (KI) dazu bei, dass durch KI generierte Fotos oder Videos dem Original sehr ähneln.

Weitere inhaltliche Schwerpunkte des Workshops waren:

• Klassische Medien im Hinblick auf Journalismus und Ethik
• Social Media und Online-Gefahren
• Traumjob Influencer?
• Künstliche Intelligenz in der Praxis, z.B. ChatGPT, Adobe Firefly, Copilot und Suno.

Krankheitsbedingt war leider nur die Hälfte der KMMA-Gruppe anwesend, dennoch waren sich die Schülerinnen und Schüler einig: Die praktischen Übungen mit KI bereiteten den größten Spaß. So wurde z. B. ein KI-prompt auf https://suno.ai für einen Song geschrieben. Nach der Eingabe einiger Details (Musikstil, Instrumente, Stimme, Sprache, Stichwörter) wurde in Windeseile ein KI-generierter Song mit dem Titel „Klassenfahrt“ generiert – absolut hörenswert!

Mag. Margot Gursch

Einige Beispiele an Eigenkompositionen der KMMA Gruppe der 3ACD:

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Vom 13. bis 17. Januar 2025 verbrachten die Klassen 2AE und 2C der HAK Althofen eine fünftägige Wintersportwoche in Obertauern im gleichnamigen Skigebiet. Diese Reise bot den Schülerinnen und Schülern die Gelegenheit, ihre Skifähigkeiten zu verbessern, die Natur zu genießen und den Zusammenhalt in der Klassen zu stärken.

Am ersten Tag wurden die beiden Klassen entsprechend ihren Skikenntnissen in drei Gruppen eingeteilt. Weniger Geübte fuhren auf gemütlichen, weniger anspruchsvollen Pisten, während die Fortgeschrittenen unter der Anleitung von Lehrkräften schwierigere Abfahrten meisterten. Das hervorragende Wetter mit Sonnenschein und idealen Schneeverhältnissen sorgte für perfekte Bedingungen.

Am zweiten Tag ging es am Vormittag erneut auf die Piste, bevor die Schülerinnen und Schüler zum Mittagessen ins Hotel zurückkehrten. Am Nachmittag wagten sich die erfahrenen Skifahrer auf die berühmte Gamsleiten 2, eine der steilsten Pisten der Alpen. Obwohl diese Abfahrt zunächst großen Respekt einflößte, meisterten die Jugendlichen sie dank ihrer Technik und ihres Könnens problemlos. Am Abend besuchten sie den berühmten Nachtslalom der Frauen in Flachau. Dort sorgte der Musiker Josh mit einem Livekonzert für Stimmung, und die Schülerinnen und Schüler feuerten die mutigen Skifahrerinnen begeistert an.

Am dritten Tag stand ein Ausflug in die nahegelegene Erlebnistherme Amadé in Altenmarkt auf dem Programm. Dort konnten sich die Schülerinnen und Schüler entspannen und vergnügen, bevor es am Nachmittag zurück zur Unterkunft ging. Am Abend wurde die beliebte Professorin Cornelia Horn geehrt, da sie ihr letztes Schuljahr unterrichtet und anschließend ihren wohlverdienten Ruhestand antritt.

Am vorletzten Tag wurde noch einmal mit viel Begeisterung Ski gefahren, bevor der Abend entweder in der bekannten Après-Skihütte Lürzer Alm oder auf der von Flutlichtern beleuchteten Piste ausklang, wo einige die letzten Schwünge des Tages zogen.

Neben dem Skifahren gab es weitere gemeinsame Aktivitäten. Ein Abend wurde einer Schulung über Lawinen gewidmet, bei der die Schülerinnen und Schüler viel Wissenswertes erfuhren. Außerdem konnten sie sich auf der Bowlingbahn oder im großen Turnsaal beim Fußballspielen vergnügen. Abends wurde in entspannter Atmosphäre in den Zimmern gemeinsam der Tag ausklingen gelassen.

Alle kehrten mit großartigen Erinnerungen und neuer Energie zurück. Die Wintersportwoche war ein voller Erfolg und festigte den Zusammenhalt der beiden Klassen.